Wissenschaftliches Projekt zum Vergleich von Waschmitteln

Geschrieben von Mary Marlowe Leverette | Besprochen von Rhea Mehta

Wäsche waschen ist das unvermeidliche Ergebnis von Kleidung. Wissenschaftliche Projekte sind das unvermeidliche Ergebnis, wenn man Kinder in der Schule hat. Ein Thema für ein wissenschaftliches Projekt zu finden, ist fast noch schwieriger als die Durchführung des Projekts. Warum nicht ein Projekt zum Vergleich von Waschmitteln durchführen? Dieser Leitfaden kann für jüngere Kinder oder wissenschaftliche Projekte in der Oberstufe angepasst werden:

• Welche Waschmittelmarke entfernt bestimmte Flecken am effektivsten
• Hausgemachtes Waschmittel vs. kommerzielles Markenwaschmittel
• Waschmittel auf Pflanzenbasis vs. Waschmittel auf petrochemischer Basis
• Enzymverstärktes Waschmittel vs. nicht enzymverstärktes Waschmittel (teureres Waschmittel vs. preiswertes Waschmittel)

Das gleiche Verfahren könnte auch verwendet werden, um die Wirkung verschiedener Bleichmittel auf eine Vielzahl von Stoffen zu vergleichen – Chlor-Bleichmittel vs. Wasserstoffperoxid vs. Bleichmittel auf Sauerstoffbasis.

Mit Forschung beginnen

Bevor ein wissenschaftliches Projekt in Angriff genommen wird, sollten Recherchen angestellt werden, um den Schülern ein Arbeitswissen zu vermitteln, bevor die Vergleichstests beginnen. Für dieses Projekt ist es wichtig, die Bestandteile von Waschmitteln zu kennen und zu wissen, wie sie bei der Entfernung von Schmutz und Flecken funktionieren. Zwar enthalten fast alle Waschmitteletiketten Informationen über die Inhaltsstoffe des Produkts, aber manche enthalten keine vollständige Liste. Die vollständige Liste der Inhaltsstoffe des Produkts sowie die Sicherheitsdatenblätter können jedoch durch einen Anruf bei der Verbraucher-Hotline des Produkts oder durch einen Besuch auf der Website des Herstellers in Erfahrung gebracht werden.Wenn das Experiment dazu dient, selbst hergestellte Waschmittel zu testen, sollten Sie Formeln für Flüssigwaschmittel und Pulverwaschmittel sammeln. Es ist auch wichtig, die Bestandteile von Flecken zu kennen und zu wissen, wie sich die verschiedenen Inhaltsstoffe von Waschmitteln auf die einzelnen Arten von Flecken auswirken. Flecken können in proteinbasierte, ölbasierte, gerbstoffbasierte, farbstoffbasierte und kombinierte Flecken unterteilt werden. Diese Hintergrundrecherche hilft bei der Entwicklung der Hypothese und der Festlegung des Experiments, das Sie durchführen möchten.

Angabe der Hypothese

Die Hypothese ist eine Aussage oder Vorhersage, die auf der Grundlage begrenzter wissenschaftlicher Beweise gemacht wird, aber als Ausgangspunkt für weitere Untersuchungen dient. Die Hypothese sollte auf Argumenten beruhen, aber ohne jede Annahme über ihren Wahrheitsgehalt. Durch das durchgeführte Experiment wird festgestellt, ob die Hypothese wahr oder falsch ist.

Beispiele für Hypothesen für ein wissenschaftliches Waschmittelprojekt:

• Waschmittel, die Enzyme enthalten, entfernen Flecken wirksamer als Waschmittel, die keine Enzyme enthalten.
• Hausgemachte Waschmittel entfernen Flecken effektiver als handelsübliche Waschmittel.
• Waschmittel auf Pflanzenbasis entfernen Flecken wirksamer als Waschmittel auf petrochemischer Basis.

Sammeln von Experimentkomponenten

Das Experiment ist das Mittel, um die Hypothese zu testen. Es ist wichtig, eine Liste von Materialien, Konstanten und Variablen zu erstellen: Sofern Sie nicht testen, wie ein oder mehrere Waschmittel Flecken aus verschiedenen Stoffarten entfernen, sollte jedes Testquadrat in Stoffart, Größe und Gewicht identisch sein.

Es ist wichtig, den Fasergehalt der Quadrate zu kennen. 100 Prozent Baumwolle ist Standard. Um die besten Daten für die Analyse zu erhalten, sollten Sie für jeden Schritt Ihres Experiments mehrere Testquadrate verwenden. Achten Sie darauf, dass Sie mehrere ungefärbte Quadrate für den Basisvergleich aufbewahren: Sammeln Sie alle Produkte, die Sie verwenden werden, bevor Sie mit dem Experiment beginnen, um die Anzahl der Variablen zu reduzieren, falls Sie einen Prozess verzögern müssen, um zum Laden zu laufen.Etiketten: Jedes Testquadrat sollte mit einem permanenten Tintenmarker beschriftet werden, damit es bei den Daten nicht zu Verwechslungen kommt.Messwerkzeuge: Ein genaues Abmessen ist sowohl für die zum Färben verwendeten Materialien als auch für das verwendete Reinigungsmittel wichtig. Standardmessbecher und -löffel sind unerlässlich.Thermometer: Die Wassertemperatur ist eine Variable, die kontrolliert werden kann, indem sichergestellt wird, dass jedes Testquadrat bei der gleichen Temperatur gewaschen wird.Färbematerial: Egal, ob Sie Ketchup, Öl, Erdbeeren oder Getränkepulver (Kool-Aid) zum Färben der Testquadrate verwenden, stellen Sie sicher, dass Sie bei jedem Test dieselbe Marke und dieselbe Menge verwenden.Legen Sie die Konstanten für Ihr Experiment fest: Testquadrate, Färbematerial, Wassertemperatur, Menge des Waschmittels, Reinigungsmethode, Trocknungsmethode.Legen Sie Variablen fest: verschiedene verwendete Waschmittel oder verschiedene Arten von Flecken oder verschiedene Waschmethoden

Daten sammeln

Bestimmen Sie vor Beginn des Experiments die Daten, die Sie sammeln wollen. Anhand eines Testquadrats können Sie leichter einschätzen, welches Waschmittel effizienter reinigt. Es ist hilfreich, ein Mikroskop oder eine Lupe zur Hand zu haben, um zu sehen, wie viele Flecken nach dem Waschen noch im Stoff vorhanden sind.

Analysieren Sie die Daten.

Bevor Sie eine Schlussfolgerung ziehen, sollten die Daten analysiert werden. Sie können Statistiken verwenden, um festzustellen, ob es einen stärkeren Zusammenhang zwischen bestimmten Arten von Waschmitteln und der Fleckenentfernung gibt als zwischen anderen Arten.